保安专业指导性人才培养方案
江苏省中等职业教育
保安专业指导性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称:保安(专业代码170300)
专门化方向:守护巡逻、安全检查、随身护卫、安全技术防范
二、入学要求与基本学制
入学要求:初中毕业生或具有同等学力者
基本学制:3年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握保安专业对应职业岗位必备的专业知识与技能,能够从事守护、巡逻、安全检查、随身护卫、安全技术防范等保安勤务工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任企事业单位保安服务与管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向 | 职业(岗位) | 职业资格要求 | 继续学习专业 | |
守护巡逻 | 保安员 | 3-02-02-01保安员(四级) 3-02-03-04建(构)筑物消防员(五级)(自选) | 高职: 治安管理 公共安全管理 | 本科: 治安学 警卫学 |
安全检查 | 安检员 | |||
随身护卫 | 保安员 | |||
安全技术防范 | 安全防范系统安装维护员 | X6-08-05-02安全防范系统安装维护员(四级) |
注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,获取相应的职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
(一)综合素质
1.具有良好的道德品质、职业素养。
2.具有良好的身体素质和心理素质。
3.具有良好的责任心、进取心和坚强意志。
4.具有良好的服务和竞争意识。
5.具有良好的人际交往和团队协作能力。
6.具有良好的书面表达和口头表达能力。
7.具有良好的人文素养和继续学习的能力。
8.具有计算机操作能力,能熟练使用现代通信和办公自动化设备。
(二)职业能力(职业能力分析见附录表1)
1.行业通用能力:
(1)具备实施保安勤务方案的能力;具备对可疑人员的危险识别和处置能力;具备处置基本的紧急情况和紧急救助的能力;具备使用常用灭火器材和组织疏散逃生的能力;具备基本的徒手攻防能力;具备使用保安通讯工具、防卫器械和救生器材的能力。
(2)具备良好的沟通能力和礼仪素养,能熟练规范运用岗位服务用语,能够恰当处理人际关系。
(3)具备履行岗位职责、执行上级命令、完成预定工作目标的意志和执行力。
2.职业特定能力:
(1)守护巡逻:具备守护出入口、目标部位以及维护客户安全和区域秩序的能力;具备巡逻检查以及保护非公共区域和公共区域安全的能力;具备常见勤务紧急预案启动实施的能力。
(2)随身护卫:具备驻地护卫、随行护卫、现场护卫等岗位服务的实施能力;具备突发应急事件的处置、保护护卫对象安全的能力。
(3)安全检查:具备对人员安检的能力;具备对物品安检的能力;具备对车辆安检的能力;具备对场所安检的能力;具备使用安检设备、设施的能力;具备突发事件应对处置能力。
(4)安全技术防范:具备操作视频安防监控系统进行监控的能力;具备操作楼宇对讲、出入口控制、停车场控制等系统进行安全控制的能力;具备操作报警控制系统,分辨火情、入侵等报警信号及警情目标的能力;具备依据警情判断系统运行中的异常情况并启动应急预案的能力;具备安装、维护、保养安全技术防范系统设备以及系统数据的备份能力。
3.跨行业职业能力:
(1)具有适应岗位变化的能力。
(2)具有一定的现代服务业经营管理及现场管理的能力。
(3)具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配
(一)课程结构
(二)教学时间分配
学期 | 学期周数 | 教学周数 | 考试 周数 | 机动 周数 | |
周数 | 其中:综合的实践教学及教育活动周数 | ||||
一 | 20 | 18 | 1(军训) | 1 | 1 |
1(专业认知与入学教育) | |||||
二 | 20 | 18 | 2(体能与防卫实训) | 1 | 1 |
三 | 20 | 18 | 2(社会实践活动) | 1 | 1 |
四 | 20 | 18 | 2(守护巡逻/安全检查/随身护卫/安全技术防范实训) | 1 | 1 |
五 | 20 | 18 | 2(守护巡逻/安全检查/ 随身护卫/安全技术防范综合训练) | 1 | 1 |
六 | 20 | 20 | 19(顶岗实习) | — | — |
1(毕业教育) | — | — | |||
总计 | 120 | 110 | 30 | 5 | 5 |
七、教学进程安排(见附录表2)
八、专业主要课程及内容要求
课程名称 (课时) | 主要内容 | 能力要求 |
保安服务概述 (64) | (1)保安服务业的发展; (2)保安服务业管理; (3)保安服务组织的特点; (4)保安员职业要求; (5)保安员的基本行为规范; (6)保安服务工作要求; (7)保安员心理行为训练 | (1)了解保安服务业的历史及发展前景; (2)能按照保安服务业的要求进行规范管理; (3)能根据保安组织的性质及特点,正确履行保安服务组织的任务和职责; (4)具备保安员职业能力,正确行使保安员的职责; (5)能熟练掌握保安员不同职业岗位的基本行为规范和工作要求; (6)能完成心理行为训练项目,提高环境适应、沟通合作、挫折应对的能力 |
保安员人文素养 (64) | (1)保安员人文素养概述; (2)保安员的思想政治素养; (3)保安员职业道德素养; (4)保安员的心理素养; (5)保安员法律素养; (6)保安员社交礼仪素养; (7)保安员应用文写作 | (1)能够树立保安员良好的职业形象; (2)能够养成保安员良好的思想政治、职业道德、心理、法律、及社交礼仪素养等人文素养; (3)能正确书写执勤记录、交接班记录、接报案件记录、现场保护记录、工作简报、工作总结、处分决定、通知等保安工作常用文书 |
保安法律实务 (64) | (1)法律基础知识; (2)宪法知识; (3)民法知识; (4)合同法知识; (5)刑法知识; (6)民事诉讼法知识; (7)治安管理处罚法知识; (8)劳动法知识; (9)保安服务管理条例知识; (10)大型群众性活动安全管理条例知识; (11)娱乐场所管理条例知识 (12)信访条例知识 (13)企业事业单位内部治安保卫条例知识 | (1)了解我国《宪法》、《民法》、《合同法》、《刑法》、《民事诉讼法》等相关内容; (2)能正确理解《治安管理处罚法》、《劳动法》等相关内容; (3)能按照《物业管理条例》、《信访条例》等行政法规正确履行职责; (4)能遵守《保安服务管理条例》、《大型群众性活动安全管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《企业事业单位内部治安保卫条例》等行政法规 |
保安预防犯罪技术 (64) | (1)保安预防犯罪技术概述; (2)犯罪预防策略; (3)保安观察与犯罪识别技术; (4)盗窃犯罪预防技术; (5)诈骗犯罪预防技术; (6)抢劫抢夺犯罪预防技术; (7)杀人伤害犯罪预防技术; (8)保安职务犯罪预防技术 | (1)了解保安预防犯罪的概念,熟悉致罪因素及形式; (2)掌握犯罪个体因素控制、微观与宏观犯罪预防的策略; (3)学会观察、盘查、识别技术,并掌握擒获技能; (4)掌握盗窃、诈骗、抢劫抢夺、杀人伤害等常见犯罪行为的规律和特点; (5)掌握保安职务犯罪的表现、原因和特点; (6)能运用防范措施有效预防常见犯罪行为 |
体能与防卫 (220) | (1)队列训练; (2)体能训练; (3)防卫基础技能训练; (4)防卫实战技能训练; (5)防卫器械的使用技术 | (1)能完成单个保安员、集体队列动作; (2)会运用拳法、腿法、肘法、膝法,掌握擒敌拳动作; (3)会格挡、躲闪、搂抓、掩肘、提膝等防卫技术; (4)会直拳、勾拳、推掌、劈掌、盘肘、顶膝、前踢、横踢等攻击技术; (5)会一对一、二对一、三对一控制; (6)会单臂抓握、双臂抓握、抓胸、抱腰、夹颈等解脱技术; (7)会防夺匕首、菜刀、棍棒、砖石等; (8)会徒手抓臂、折腕、别臂带离及捆绑技术; (9)能熟练使用常用防卫器械 |
紧急救助与现场保护 (96) | (1)紧急救助概述; (2)心肺复苏术; (3)创伤救助基本技术; (4)突发急症的紧急救助; (5)突发事故的紧急救助; (6)心理救助; (7)现场保护概述; (8)常见现场保护; (9)特殊情况处理; (10)自我保护 | (1)熟知紧急救助的程序及原则; (2)能正确进行心肺复苏; (3)能施行创伤紧急救助; (4)能对突发急症及突发事故等伤者施行必要的现场紧急救助; (5)能进行必要的心理救助; (6)会实施现场保护与应急处理; (7)具备自我保护的能力 |
计算机网络基础(64) | (1)计算机网络概述; (2)网络体系结构及通信协议; (3)数据通信基础; (4)局域网技术; (5)网络互连技术; (6)Internet技术; (7)网络服务操作系统; (8)网络安全防范与维护 | (1)了解计算机网络的基础知识; (2)识记网络体系机构的基本概念及TCP/IP协议的基本内容; (3)了解数据通信的概念及原理; (4)能安全排查局域网的故障; (5)能使用网络设备进行网络互连,以及能有效使用Internet技术; (6)能够对网络服务操作系统进行配置; (7)能有效地对网络进行安全防护 |
保安管理 (64) | (1)保安管理概述; (2)保安管理的组织体制; (3)保安企业的领导体制; (4)保安人事管理; (5)保安经营管理; (6)保安勤务管理; (7)保安后勤管理; (8)保安合同管理 | (1)掌握保安业务、人员管理知识、要求、制度及操作规程; (2)能对保安员进行招录、选拔、考核,能组织编制各级保安员管理制度; (3)能组织保安市场调研和预测,并编制发展规划; (4)能对保安业务和保安勤务进行督促、检查、协调,能编制各项保安业务和勤务管理制度,能编制保安服务合同文本 |
守护巡逻基础 (128) | (1)守护服务; (2)出入口守卫; (3)目标部位守护; (4)巡逻服务; (5)非公共区域巡逻; (6)公共区域巡逻; (7)守护巡逻应用 | (1)能按照守护巡逻的服务内容和岗位要求执行任务; (2)能处置守护巡逻中出现的紧急情况; (3)能实施出入口守卫勤务; (4)能实施目标部位守护勤务; (5)能执行非公共区域巡逻勤务, (6)能执行公共区域巡逻勤务; (7)能综合应用守护巡逻服务; (8)了解武装守护与押运的基本程序与要求 |
安全检查概论 (128) | (1)安全检查服务的工作原则、职业道德及礼仪要求; (2)安全检查的常用方法及专用设备; (3)人员安全检查的程序和工作要求; (4)违禁品、危险品和限带品的分类及特性; (5)违禁品、危险品的成像规律; (6)车辆安全检查的程序和工作要求; (7)安全检查常用便携式安检仪和专用设备的使用与维护; (8)安全检查员安全防护; (9)安全检查中的秩序维护和异常情况处置 | (1)能掌握保安安全检查的工作要求; (2)能按工作要求开展人员安检; (3)能识别违禁品、危险品和限带品的种类; (4)能完成开包箱的检查工作; (5)能识别常见违禁品、危险品的X射线图像; (6)能按工作要求开展车辆安检; (7)能使用与维护安全检查常用便携式安检仪和专用设备; (8)能对场所安全防范设施设备、消防设施、报警设备进行检查; (9)能进行安全检查中的秩序维护和异常情况的处置 |
随身护卫实务 (96) | (1)随身护卫的特点; (2)随身护卫的工作流程; (3)随身护卫的分类及实施; (4)随身护卫的业务技能; (5)突发事件的现场处置措施 | (1)熟悉随身护卫服务内容和岗位要求; (2)能严格遵守随身护卫服务勤务制度; (3)能实施随身护卫方案; (4)能熟练运用随身护卫的业务技能,保护护卫对象的安全; (5)能处置紧急情况,保护护卫对象安全 |
安全技术防范基础 (128) | (1)安全技术防范概述; (2)视频安防监控系统; (3)入侵报警系统; (4)火灾报警系统; (5)出入口控制系统; (6)电子巡查系统; (7)楼寓对讲系统; (8)安全技术防范综合管理系统 | (1)知道安全技术防范系统基本知识,掌握安全技术防范服务内容及操作规程; (2)能熟练使用电工工具及常用仪表,知道安全用电常用知识; (3)能规范调试、操作视频安防监控系统并能对系统数据进行及时备份; (4)能操作入侵报警控制系统,分辨火情、入侵等报警信号及警情目标,并能依据警情启动应急预案; (5)能规范操作出入口控制系统,能对系统常见的故障进行判断及检修; (6)了解电子巡查系统的类别及组成,掌握系统的基本使用方法; (7)能熟练操作楼寓对讲系统主要器件; (8)能规范安装、操作、维护安全技术防范设备,排除技防设备的常见故障; (9)能判断系统运行中的异常情况并及时处理 |
九、专业教师基本要求
1.专任专业教师与在籍学生之比不低于1:36;具有保安或公共事业管理专业本科以上学历90%以上,高级职称15%以上。获得高级工以上职业资格60%以上,或取得非教师系列专业技术中级以上职称30%以上,或获得相关行业执业资格60%以上。兼职教师占专业教师比例10~40%,60%以上具有中级以上技术职称或高级工以上职业资格。
2.3年以上专任专业教师,应达到“省教育厅办公室关于公布《江苏省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)》的通知”文件规定的职业资格或专业技术职称要求,如高级保安员、保安师等。
3.专业教师具有良好的师德修养、专业能力,能够开展理实一体化教学,具有信息化教学能力。专任专业教师普遍参加教学改革课题研究、教学竞赛、技能竞赛等活动。平均每两年到企业实践不少于2个月。兼职教师须经过教学能力专项培训,并取得合格证书,每学期承担不少于30学时的教学任务。
十、实训(实验)基本条件
(一)校内实训(实验)
根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要,按每班35名学生为基准,校内实训(实验)教学功能室配置如下:
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(只/套) | 规格和技术的特殊要求 |
---|---|---|---|
体能训练实训室 | 1.拳套 | 40 | 10-12盎司 |
2.拳靶 | 40 | 长38×宽19cm | |
3.腿靶 | 40 |
| |
4.搏击护具 | 40 |
| |
5.球形人 | 20 | KAR/CPR580 | |
6.吊杆与沙袋 | 20 |
| |
7.杠铃 | 20 | 男子杠铃杆长220cm,20kg;女子杠铃杆长215cm,15kg;直径2.8cm | |
8.橡胶棍 | 40 | GA/T 217-1999 | |
9.防爆盾牌 | 40 | 长90×宽50×厚0.35cm | |
10.推胸健身器 | 20 |
| |
11.跑步机 | 20 | 跑带面积长152.4×宽50.8cm,体积长169×宽86×高135cm | |
12.吊式沙袋 | 10 |
| |
13.双叶脚靶 | 100 | 长41×宽20cm | |
14.胸靶 | 30 |
| |
15.垫子 | 40 |
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模拟驾驶实训室 | 模拟驾驶台 | 8 | DB-QS622 |
紧急救助实训室 | 1.急救包 | 8 |
|
2.氧气袋 | 8 |
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3.固定木板 | 8 |
| |
4.担架 | 8 |
| |
5.心肺复苏模拟人 | 8 | KAS/CPR780 | |
6.液晶彩显高级电脑心肺复苏模拟人 | 2 | BIX/CPR15590 | |
守护巡逻实训室 | 1.头盔 | 10 |
|
2.手电筒 | 10 |
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3.橡胶棍 | 10 | GA/T 217-1999 | |
4.对讲机 | 10 | 警用无线对讲机 | |
5.防刺服 | 10 | 执行标准GA68-2008 | |
6.勤务登记簿 | 10 |
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安全检查实训室 | 1.区段定位报警安检门 | 4 | 外形尺寸高222×宽82×深52.2cm,通道尺寸高200×宽70×深52.2cm |
2.手持金属探测仪 | 5 |
| |
3.X射线安检仪 | 2 | 外形尺寸长158×宽72.2×高115cm,通道尺寸宽50×高30cm | |
4.液体安检仪 | 4 | 长13.5×宽7×厚2.4cm | |
5.便携式炸药探测仪 | 2 | E3500 | |
6.排爆服 | 2 | MK5 | |
7.防爆毯 | 2 | 156×156cm | |
8.防爆罐 | 2 |
| |
9.车底安检仪 | 2 | HY-2028II | |
安全技术防范实训室 | 1.入侵报警系统 | 2 | GA/T368-2001 |
2.监控系统实验实训装置 | 2 | DBLY-11 | |
3.闭路电视监控及周边防范系统实验装置 | 2 | DBLY-13 | |
4.出入口控制系统 | 2 | GA/T394-2002 | |
5.电子巡查系统 | 2 | GA/T644-2006 | |
6.楼寓对讲系统 | 2 | GA/T678-2007 | |
7.卫星定位系统终端设备 | 4 | JT/T794-2001 | |
模拟指挥中心实训室 | 1.HDTVI数字硬盘录像机 | 8 | 视频信号720P/1080P |
2.监控专用硬盘 | 32 | 容量≥250G | |
3.LED高清拼接主控机教学演示屏 | 8 | DS-D2046NL-BLED | |
4.HDMI矩阵切换器 | 2 | XW-HD0808 | |
5.LED高清监视器 | 8 | DS-D5022QD | |
6.操作台 | 2 |
| |
7.HDCVI同轴百万高清视频分配器 | 8 | 八安DS-1632V | |
8.CVI同轴百万高清视频矩阵 | 2 | 分辨率720P/1080P | |
9.主控电脑 | 2 |
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10.UPS电池 | 16 |
| |
11.UPS电池柜 | 2 |
| |
12.机房集中供电UPS电源主机 | 1 | FORCE111 | |
13.静电地板 | 80 | 耐火性≥1600°C | |
消防控制实训室 | 1.灭火器材(干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳) | 40 |
|
2.消防水带 | 10 | GB6246-2001 | |
3.水枪 | 4 | GB8181-2005 | |
4.消防服 | 10 |
| |
5.模拟消防报警系统 | 2 | DBLY-01 | |
6.模拟消防感应系统 | 2 |
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6.教学用燃烧容器 | 4 |
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(二)校外实训
学校须有3家以上稳定的校外实习基地,中等以上企业为主体,建议首选省、市级优秀保安服务公司;校外实习基地管理规范,设备充足,能满足学生实践需要;实习基地必须提供劳动保护、安全工作等措施,能确保学生的身心健康。
十一、编制说明
1.本方案依据《省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量意见的通知》(苏政办发[2012]194号)和《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》(苏职教[2012]36号)编制。
2.本方案充分体现构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系的课程改革理念,并突出以下几点:
(1)坚持以就业为导向,对接服务行业、保安行业的岗位需求,依据本专业职业能力分析来构建课程体系,以培养学生的行业通用能力和专业特定能力。
(2)注重校企合作、工学交替,侧重理论课程与实践课程的融合;建议结合专业特点,开展整周的职业资格考级综合训练、实景教学等。
(3)尊重学生成长发展特点,注重学生潜能开发,在加强德育、智育、体育、美育课程的同时,在任选课程中开发人文素质类和专业技能类课程,促进学生思想素质、文化素质、业务素质、心理素质与身体素质的全面发展,奠定学生继续学习和终身发展的良好基础。
3.中等职业学校依据本方案制定实施性人才培养方案。
(1)方案落实“2.5+0.5”人才培养模式,学生在校学习时间为5个学期,校外顶岗实习不超过1个学期。第1学期至第5学期每学期教学周数为18周,机动、考试各1周,按28~30学时/周计算;第6学期顶岗实习为19周,按30学时/周计算。
(2)根据教育部《关于征求对中等职业学校语文、历史、体育与健康、公共艺术等4门公共基础课课程标准(征求意见稿)意见的函》(教职成司函〔2016〕187号)的文件精神,新增历史课程为中等职业学校学生必修的一门公共基础课程,教学时数不低于36 个学时。请各职业学校在制定本专业实施性人才培养方案时,密切关注教育部关于开设公共艺术、历史课程相关文件通知,并及时有效落实。
(3)任意选修课程可结合学生个性发展需求和学校办学特色针对性开设。以下课程仅供参考:
①人文素质类:普通话、演讲与口才、文学作品赏析、毕业生就业指导、中国四大名著中的公关艺术、影片欣赏、大众健美操、本地区概况、民族民俗、宗教文化等,或语文、数学、英语课程的拓展内容。
②专业技能类:散打、搏击术、传统武术套路、消防控制室运行管理、安全技术防范系统设备常见故障排查、危机管理等。
4.开发单位及核心成员。牵头单位及成员:徐州安保中等专业学校,牛彪、刘忠强、李志、吕永杰。参与单位及成员:徐州市保安协会,周锋;江苏圣泰保安服务有限公司,权太刚。
附录
表1 保安专业职业能力分析
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
---|---|---|---|---|
出入口守卫 | 出入口守卫控制 | (1)能查验出入人员和车辆的证件,按规定登记车辆及物品,能发现证件、出入人员、车辆及携带物品异常情况并及时报告; (2)能指挥、疏导人员与车辆; (3)能操作出入口控制设备,并能对设备进行日常维护; (4)能处理门卫勤务中的纠纷,能处理出入口出现的紧急情况; (5)能识别报警信号,并使用对讲机、电话、有线和无线按钮、键盘等常用报警设备报警; (6)能及时进行案件现场保护及初期控制; (7)能进行现场紧急救助、做好自身防卫 | (1)安全门等安检设备的操作方法; (2)门卫日常勤务管理要点; (3)门卫勤务中发生纠纷的处置方法; (4)指挥疏导人员与车辆的基本手段和方法; (5)查验、登记证件的方法; (6)查验货物的基本方法; (7)接待来访人员的规范; (8)案件现场保护及初期控制的基本技能; (9)现场紧急救助和自身防卫的技能; (10)消防、报警操作常识; (11)常见紧急情况处置要求和方法 | 1.行业通用能力 (1)具备实施保安勤务方案的能力;具备对可疑人员的危险识别和处置能力;具备处置基本的紧急情况和紧急救助的能力;具备使用常用灭火器材和组织疏散逃生的能力;具备基本的徒手攻防能力;具备使用保安通讯工具、防卫器械和救生器材的能力。 (2)具备良好的沟通能力和礼仪素养,能熟练规范运用岗位服务用语,能够恰当处理人际关系。 (3)具备履行岗位职责、执行上级命令、完成预定工作目标的意志和执行力。 2.职业特定能力 (1)守护巡逻:具备守护出入口、目标部位以及维护客户安全和区域秩序的能力;具备巡逻检查以及保护非公共区域和公共区域安全的能力;具备常见勤务紧急预案启动实施的能力。 (2)随身护卫:具备驻地护卫、随行护卫、现场护卫等各岗位服务的实施能力;具备突发应急事件的处置、保护护卫对象安全的能力。 (3)安全检查:具备对人员安检的能力;具备对物品安检的能力;具备对车辆安检的能力;具备对场所安检的能力;具备使用安检设备、设施的能力;具备突发事件应对处置能力。 (4)安全技术防范:具备操作视频安防监控系统进行监控的能力;具备操作楼宇对讲、出入口控制、停车场控制等系统进行安全控制的能力;具备操作报警控制系统,分辨火情、入侵等报警信号及警情目标的能力;具备依据警情判断系统运行中的异常情况并启动应急预案的能力;具备安装、维护、保养安全技术防范系统设备以及系统数据的备份能力。 3.跨行业职业能力 (1)具有适应岗位变化的能力。 (2)具有一定的现代服务业经营管理及现场管理的能力。 (3)具有创新和创业的基础能力。 |
目标部位守护 | 目标部位看护守卫 | (1)能清理目标区域内无关人员; (2)能按照岗位要求守护重点目标; (3)能发现火险、泄漏等目标区域的安全隐患; (4)能使用消火栓、灭火器等消防器材灭火; (5)能协助保护案件现场; (6)能发现可疑人员、物品并能及时报告、协助处理; (7)能向客户单位提出安全防范工作建议 | (1)常见重点守护目标种类和守护注意事项; (2)安全隐患的识别方法和制止不法侵害的方法; (3)监控、报警设备使用和维护常识; (4)消防、报警设施的使用常识及报告规范; (5)常见紧急情况处置要求和方法 | |
非公共区域巡逻 | 指定区域安全维护 | (1)能在指定区域警戒; (2)能按照预定方案巡逻; (3)能观察、发现异常情况并及时报告; (4)能辨别报警信号,使用常用报警设备报警; (5)能发现可疑人员、物品并能及时报告、协助处理; (6)能发现火险隐患;能使用消防器材扑救初起火灾、协助组织火场人员和物资疏散并进行紧急情况处置 | (1)常见紧急情况和可疑情况处置要求和方法; (2)重要目标巡逻要求和注意事项; (3)消防、报警设施的使用常识及报告规范; (4)监控、报警设备使用和维护常识; (5)易燃易爆化学物品的消防管理; (6)火灾预防、安全检查及宣传常识 | |
公共区域巡逻 | 公共区域安全秩序维护 | (1)能按照要求在指定的路线巡视; (2)能发现可疑情况并及时报告; (3)能按规定设置隔离区,进行区域警戒; (4)能根据人群特点在一定区域进行警戒,防止无关人员靠近重点部位和目标; (5)能按规范要求协助保护现场; (6)能协助指挥、疏散人群; (7)能协助处理勤务中的纠纷问题 | (1)人员密集场所常识、巡逻要点、岗位要求; (2)人群疏导的方法和要求; (3)人员密集场所巡逻勤务制度和紧急情况的处置预案; (4)人群控制基本常识; (5)勤务中的纠纷处理常识 | |
人员安检 | 出入人员安全检查 | (1)能够对出入人员实施安全检查; (2)能够依靠自身的感应器管(眼、鼻、手),直接面对安检对象进行感知检查; (3)能熟练使用各类安检设备器材进行安全检查; (4)能识别违禁品、危险品,及时准确观察、识别可疑物 | (1)保安礼仪; (2)金属探测器的原理及使用方法; (3)安检门使用的注意事项; (4)常见安检防爆器材的使用方法; (5)突发事件、异常情况的处置预案 | |
物品安检 | 出入物品安全检查 | (1)能够对出入人员所携带的物品进行安全检查; (2)熟练掌握图像识别,违禁品、危险品的外部特征,及时准确观察、识别可疑物; (3)能熟练使用各类安检设备器材进行安全检查; (4)能掌握违禁品、危险品的处理方法 (5)具备应对突发事件、异常情况的处置能力 | (1)违禁品、危险品的知识; (2)金属探测器的使用方法; (3)安检门的原理及使用方法; (4)X射线安检仪的使用常识、成像规律及常用图像识别方法; (5)违禁物品、危险品的处理方法; (6)突发事件、异常情况的处置预案 | |
车辆安检 | 车辆安全检查 | (1)熟悉车辆安全检查的流程; (2)能胜任车辆安检的各个岗位; (3)能熟练使用车底安检仪、车底检查镜、视频探测仪等安检设备; (4)熟练掌握图像识别,违禁品、危险品的外部特征,及时准确观察、识别可疑物; (5)具备应对突发事件、异常情况的处置能力 | (1)车底安检仪、车底检查镜、视频探测仪等安检设备的使用方法; (2)岗位设置及职责; (3)车辆安检工作流程; (4)案件现场突发事件处置预案 | |
场所安检 | 指定场所安全检查 | (1)能按合同要求,对场所进行全方位检查,及时消除安全隐患,发现不当行为及时制止; (2)能够对安全防范设施设备进行检查; (3)能够对消防设施、报警设备进行检查; (4)能识别、处理危险物品 | (1违禁品、危险品的识别与处置方法; (2)通道式X射线安全检查仪的设备的使用方法; (3)便携式毒品爆炸物探测器、防爆罐、危险液体探测仪等的使用方法 | |
驻地护卫 | 驻地护卫 | (1)了解随身护卫常识,熟悉随身护卫服务内容和岗位要求; (2)了解驻地的地理位置、交通情况; (3)能够对驻地进行安全排查; (4)能设置紧急避险点和安全撤离通道; (5)能处置紧急情况,保护护卫对象安全 | (1)随身护卫常识,随身护卫服务内容、岗位要求; (2)随身护卫服务勤务制度; (3)驻地护卫的应急预案; (4)消防设备、报警设备的使用方法 | |
随行护卫 | 随车、乘车护卫 | (1)能对护送对象进行警戒,能全程监控护送对象的活动,能发现护送中的异常情况并及时报告; (2)熟悉车辆的安检方法; (3)能规划安全行进路线; (4)能处置紧急情况,保护护卫对象安全 | (1)随行护卫的应急预案; (2)联络、通讯的设备使用; (3)使用保安器械进行防卫的要领; (4)车辆安检的基本方法 | |
现场护卫 | 活动现场护卫 | (1)能掌握护卫对象的活动情况、意图、接触人员等情况,全程监控护卫对象; (2)能够精确布控,明确执勤位置和职责; (3)能使用保安器械进行防卫; (4)能利用战术队形、站位保护护卫对象; (5)能处置紧急情况,保护护卫对象安全 | (1)现场护卫的应急预案; (2)随身护卫服务操作规程; (3)现场护卫的岗位职责要求; (4)紧急救助常识 | |
入侵报警监控 | 入侵报警信号监控、处理 | (1)能根据传感器和电子信息技术探测的报警信息进行处理; (2)能操作报警控制系统,分辨入侵报警信号及警情目标; (3)能依据警情启动应急预案,能判断系统运行中的异常情况并及时报告; (4)能对入侵报警系统进行安装与维护; (5)面对突发事件,按照应急预案处置 | (1)技术防范基本知识,技术防范服务内容; (2)入侵报警系统设备的安装、使用与维护技术; (3)报警信息、突发事件的处置方法 | |
视频安防监控 | 视频信息监控、系统运行巡查维护 | (1)能运用视频安防监控系统发现可疑情况和安全问题并能及时处理; (2)能巡查安防监控系统运行状态,及时发现和消除故障隐患; (3)能对监控设备进行一般安装、维护、保养; (4)面对突发事件,能够按照应急预案进行处置 | (1)技术防范基本知识,技术防范服务内容; (2)监控设备的安装、使用与维护技术; (3)可疑情况、突发事件的处置方法 | |
出入控制管理 | 出入口管理系统信息监控、处理 | (1)能对出入口控制、停车场控制等系统进行安全控制操作; (2)能对门禁与出入口管理系统进行安装、施工、调试与验收; (2)能操作门禁、楼宇对讲系统; (3)依据警情启动应急预案,能判断系统运行中的异常情况并及时报告; (4)面对突发事件,能够按照应急预案进行处置 | (1)技术防范基本知识,技术防范服务内容; (2)门禁与出入口管理系统的安装、使用与维护技术; (3)停车场管理; (4)人体生物特征识别原理; (5)突发事件的处置方法 |
表2 教学进程安排
课程类别 | 序号 | 课程名称 | 学时学分数 | 课程教学各学期周学时 | |||||||||||||||||||||||||||
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总学时 | 学分 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||||||||||||||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 20周 | ||||||||||||||||||||||||||
16周 | 2周 | 16周 | 2周 | 16周 | 2周 | 16周 | 2周 | 16周 | 2周 | 20周 | |||||||||||||||||||||
公共基础课程 | 1 | 德育课 | 必修 | 职业生涯规划 | 32 | 2 | 2 |
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2 | 职业道德与法律 | 32 | 2 |
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| 2 |
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3 | 经济政治与社会 | 32 | 2 |
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| 2 |
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4 | 哲学与人生 | 32 | 2 |
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| 2 |
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5 | 限选 | 心理健康 | 32 | 2 |
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| 2 |
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6 | 职业健康与安全 | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 环保教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 文化课 | 必修 | 语文 | 240 | 15 | 4 |
| 4 |
| 4 |
| 3 |
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9 | 数学 | 192 | 12 | 3 |
| 3 |
| 3 |
| 3 |
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10 | 英语 | 192 | 12 | 3 |
| 3 |
| 3 |
| 3 |
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11 | 计算机应用基础 | 128 | 8 | 4 |
| 4 |
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12 | 体育与健康 | 160 | 10 | 2 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
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13 | 公共艺术 | 32 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 限选 | 物理 | 64 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 化学 | ||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 任选课程 | 96 | 6 |
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| 2 |
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| 4 |
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合计 | 1264 | 79 | 21 | 21 | 16 | 13 | 8 |
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专业技能课程 | 17 | 基础平台课程 | 保安服务概述 | 64 | 4 | 4 |
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18 | 保安员人文素养 | 64 | 4 | 2 |
| 2 |
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19 | 保安法律实务 | 64 | 4 |
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| 2 |
| 2 |
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20 | 保安预防犯罪技术 | 64 | 4 |
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| 2 |
| 2 | |||||||||||||||||||||||
21 | 体能与防卫 | 220 | 14 | 2 |
| 2 | 2周 | 2 |
| 2 |
| 2 |
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22 | 紧急救助与现场保护 | 96 | 6 |
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| 3 | 3 |
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23 | 计算机网络基础 | 64 | 4 | 2 | 2 |
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24 | 保安管理 | 64 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
小计 | 700 | 44 | 8 |
| 8 | 2周 | 13 |
| 9 |
| 2 |
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25 | 技能方向课程 | 守护巡逻 | 守护巡逻基础 | 128 | 8 |
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| 4 | 4 |
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26 | 社区保安 | 96 | 6 |
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| 2 |
| 4 |
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27 | 守护巡逻实训 | 60 | 4 |
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| 2周 |
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28 | 守护巡逻综合实训 | 60 | 4 | 2周 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | 安全检查 | 安全检查概论 | 128 | 8 |
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| 4 | 4 |
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30 | 安全检查实务 | 96 | 6 |
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| 2 |
| 4 |
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31 | 安全检查实训 | 60 | 4 |
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| 2周 |
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32 | 安全检查综合实训 | 60 | 4 | 2周 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | 随身护卫 | 保安防卫技能 | 128 | 8 |
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| 4 | 4 |
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34 | 随身护卫实务 | 96 | 6 |
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| 2 |
| 4 |
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35 | 随身护卫实训 | 60 | 4 |
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| 2周 |
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36 | 随身护卫综合实训 | 60 | 4 | 2周 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | 安全技术防范 | 安全技术防范基础 | 128 | 8 |
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| 4 | 4 |
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38 | 安全防范技术 | 96 | 6 |
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| 2 |
| 4 |
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39 | 安全技术防范实训 | 60 | 4 |
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| 2周 |
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40 | 安全技术防范综合实训 | 60 | 4 | 2周 | |||||||||||||||||||||||||||
小计 | 344 | 22 |
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| 6 | 2周 | 8 | 2周 |
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41 | 专业任选课程 | 社会实践活动 | 60 | 2 |
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| 2周 |
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42 | 专业技能类选修 | 160 | 10 |
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| 10 |
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小计 | 220 | 12 |
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| 2周 |
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| 10 |
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顶岗实习 | 570 | 29 |
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| 19周 | ||||||||||||||||||
合计 | 1834 | 107 | 8 | 8 | 2周 | 13 | 2周 | 15 | 2周 | 20 | 2周 | 19周 | |||||||||||||||||||
其他教育活动 | 专业认知与入学教育 | 30 | 1 |
| 1周 |
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军训 | 30 | 1 |
| 1周 |
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毕业教育 | 30 | 1 |
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| 1周 | ||||||||||||||||||
小计 | 90 | 3 |
| 2周 |
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| 1周 | ||||||||||||||||||
总计 | 3188 | 189 | 29 | 2周 | 29 | 2周 | 29 | 2周 | 28 | 2周 | 28 | 2周 | 20周 | ||||||||||||||||||
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注:1.总学时为3188学时。其中公共基础必修和限选课程(含军训)学时为1198,占比约为37.6%;专业技能课(含顶岗实习、专业认知与入学教育、毕业教育、不含任选课程)学时为1673,占比约为52.5%;任选课程(包括人文选修课程和专业选修课程)学时为316,占比约为9.9%。总学时中,公共基础课程与专业技能课程学时比例约为4:6。
2.总学分189。学分计算办法:第1至第5学期每学期16学时计1学分;专业实践教学周1周计2学分;顶岗实习1周计1.5学分;军训、专业认知与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周计1学分,共5学分。