教师社会实践情况--杜建军

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

暑假前，学校发出了《关于开展2016年暑假社会实践活动的通知》，本人也积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好准备工作，参加了徐州市美术家协会举办的6月25日---7月9日为期15天的实践活动。

每天的行程安排都很紧密和丰富：保安专业实践、调查、 支教、义务劳动、社会考察等活动。

社 会 实 践 专 题

保安专业考察

社会实践方向、目标

专业考察，收集素材，社会考察

社 会 实 践 方 式

专业考察、实践、 义务支教、社会考察

情

况

记

录

6月25日到7月9日，牛彪副校长、几位专业老师和辅导员带着5位徐州安保中等专业学校保安专业教师开展了为期15天的实践活动

实践地点：沛县经济开发区

每天的行程安排都很紧密和丰富：保安专业考察、实践、 义务支教、社会考察等活动。

一．开展企业实践锻炼活动，提高教师实践动手能力                                                                                                                                    

    高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。 下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。    二、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。                                                                

    暑假期间，我在企业的一个多月的时间里，了解并参与了智能车牌的技术资料收集、系统集成、测试等工作，了解了当前主流技术、现状和发展方向，有利于我们在教学中及时补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。     

情

况

记

录

    三、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革                                                                

    教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修                                                                                                                                    

    订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。                                                                

    四、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性                                                                

    在没有下厂实践锻炼时，我认为自己理论水平比较高，接受能力比较强，又是大学教师，要向一个只有普通的专科学生请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手能力远不如那些大专学生，并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。在以后的教学中能更好地把书本的理论知识和到公司实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培养质量，我对此有深刻的理解，如果还有机会，我继续报名参加企业实践锻炼，做一位名副其实的双师型教师。

实 习 单 位 鉴 定

杜建军同志通过开展广泛和多角度的社会实践活动，组织纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验，加强了自我的思想修养，树立起高尚的道德情操，提高了解决问题的能力，综合素质得到全面提高，社会实践期间表现优秀。